2010. november 30., kedd

an ordinary day @ Krogerup

One day of mine

8.35 waking up, taking a shower

8.45-9.15 would be cleaning time, but as am sick since almost 2 weeks now with the danish malaria called flu, i do not attend in the kitchen chopping some vegetables as i do not intend to spread it..
So we talk a bit with Dori, my roommie, having some breakfast

9.20- as tuesday, we have separate morning assemblies from the danes. we meet in our classroom with Sara. We go through the schedule of the upcoming days which is the core component of all morning meetings. Usually its Rikke, the school's principal to inform and tell us the most important programs, but she is in South Africa now for a few days. I miss her actually, I think her presence is like the bones for the body. As she runs the choire called 'Papaya' since quite a few years now, that visited South Africa she has some VIP friends there, so she might have some nice fancy visits out there...

So Sara has a Vignet for us this morning. I actually asked her to talk about her Master thesis she wrote for Roskilde University last year for International Development and Communication studies if I can remember correctly. She wrote about Working with the World as a class-room, so it was basically focusing about danish high-school students and how much they are prepared theoretically and practically to be global citizen.

Then Mette came, an other Krogerup teacher who talked about her additional work as a conflict resolution mediator. This is a very unique way of facilitating crime issues between offenders and victims, promoting the people's rigths and needs as opposed to the actual set of law process that defends only the State and not those involved in a specific case.

11.00-12.30 'E Study'- which is photography for me. We had some assignment such as taking photos about the school and its environment, some shapes and shades and so...the sourroundings, the forest ... and then about self-portrait and ordinary objects and such. It is strange to be forced to take photos. I dislike it. I have no inspiration to shoot.
I work with Benjamin, a danish guy. its easier then alone. He is funny and tall, spend his last year in Peru volunteering at a school living with a local family and from next year he plans to cross the US by bike with an other girl from Krogerup. I told You he was funny... :)
So we plan how to start developing in the afternoon.

12.30- Lunch

resting/discussing things

14.00-16.00 Developing our film in the darkroom. we try it so hard for half an hour but its just not succeed.so we put back my film into a box and start making the nega with our common film. Its a loooooong process, lots of liquids and time-keeping and checking and sooo on. We do good job i think.

16.00-16.30 preparation for leaving with Garba to Cph for the Crossing Border's ngo- annual general assembly.

16.30- 17.40 on the way to the meeting place we are 5 in the car- Mignote from Ethiopia, Salma from the Maldives, Garba from everywhere ( :) and Nikolaj from mainly denmark :), and me. nice group :) sophisticated and humorous discussions, i like it.

18.10- 21.30 Meeting- presentations, evaluation, board election, ... interesting experience, getting to know the operation of a civil org and also CB's issues- this is important cuz our education is part of their...

22.30-23.30 arriving back to Krogerup, metting with other CB students and discussing tomorrow"s workshops.

23-30 - am on the internet. its crazyyyy

2010. november 29., hétfő

Brusszel

milyen lehetseges programok varhatok


http://www.cec-ong.org/
http://www.festivalmillenium.org/en/
http://www.bozar.be/activity.php?id=10261&selectiondate=2010-12-5
www.congo2010.be
http://www.8plusgoals.com/en/fashion-show.html

Preparation for Brussels 4

A trip to Zambia - Development Youth Prize 2007

I just found this video and it made me think about the press trip some of the YRAP finalists will win after the EU Development Days.



Why is it necessary and key to visit these places and meet these people? The Zambian Minister of Tourism highlighted the essence: “You believe what you heard. So if you have a chance to get there, you've got to get first-hand information from the people and you've got to experience the atmosphere so you make up your own mind."- YES!!!!

Preparation for Brussels 3

Stop EPA...

According to the "Stop EPA" Facebook group...

The consequences of EPAs:
- Developing countries must open their markets to European goods by eliminating tariffs on 80% of their goods within 15 years. For example, the Zimbabwe reduce its tariff barriers by 80% by 2022, the first 45% already be removed before 2012!
- Developing countries must eliminate their export duty.
- EPAs entails not only the liberalization of goods but also services, investment and government procurement (NOT a requirement from the WTO!). Eg ACP countries do not prioritize local companies against European to build up local production, which is a narrowing of the countries' policy space.

The cool thing for the EU is free access to ACP markets since European firms thus will have the same terms as locals in developing countries.

What is the problem?
- With the duty removed, the ACP countries lose a great resource on state budgets. It is estimated that African countries will lose approx. 2 billion. USD EPAs. For example, Zimbabwe lose 18.4 million. USD by signing the EPA.
- Tariff reduction will also result in Cote d'lvoire will lose 44% of the state budget.
- With free access for European companies, the ACP countries hard to protect their own production, which will lead to unemployment and poverty, as local companies will easily be ousted by European firms.



Other important facts:
- If the ACP countries do not sign the EU has threatened to cut sharply on their aid.
- Many countries would like to be compensated for the amount they lose by signing. The EU has been accommodating to. Unfortunately, there are just examples of the opposite! Including In the Caribbean, where compensation money has not yet arrived.
- Farm subsidies to European farmers make it impossible for ACP agriculture to compete in the EU.
- EU regional divisions in the African country of children goes against the already existing initiatives in Africa. Ie EU supports and divides Africa into a false splitting, which means that they destroy their current attempt to work together regionally.
- Although the EU believes that there should be free trade between countries, there are still barrier which means that it is difficult for ACP countries entering the EU market. For example, the ACP countries to document where all goods coming from - it will say that they might know what region every good comes from and the farmer who has outgrown it. It can be complicated for many at this time and therefore it will prevent a lot of exports from ACP countries.


THEREFORE...
get active and show your displeasure!

Preparation for Brussels 2

AAA, GSP, DDA, GATT, EPA

What is AAA?
The Accra Agenda for Action (AAA), adopted in Accra on September 4, reflects the international commitment to support the reforms needed to accelerate an effective use of development assistance and helps ensure the achievement of the MDGs by 2015. The AAA, the result of an extensive process of consultation and negotiations among countries and development partners, focuses the aid effectiveness agenda on the main technical, institutional, and political challenges to full implementation of the Paris principles.

What is GSP?
Generalised System of Preferences

What is DDA?
The Doha Development Round or Doha Development Agenda (DDA) is the current trade-negotiation round of the World Trade Organization (WTO) which commenced in November 2001. Its objective is to lower trade barriers around the world, which allows countries to increase trade globally. As of 2008, talks have stalled over a divide on major issues, such as agriculture, industrial tariffs and non-tariff barriers, services, and trade remedies. The most significant differences are between developed nations led by the European Union (EU), the United States (USA), and Japan and the major developing countries led and represented mainly by China, Brazil, India, South Korea, and South Africa. There is also considerable contention against and between the EU and the USA over their maintenance of agricultural subsidies—seen to operate effectively as trade barriers.

The Doha Round began with a ministerial-level meeting in Doha, Qatar in 2001. Subsequent ministerial meetings took place in Cancún, Mexico (2003), and Hong Kong (2005). Related negotiations took place in Geneva, Switzerland (2004, 2006, 2008); Paris, France (2005); and Potsdam, Germany (2007).

In Doha ministers placed development at its centre. “We seek to place developing countries’ needs and interests at the heart of the Work Programme adopted in this Declaration,” they said. “… We shall continue to make positive efforts designed to ensure that developing countries, and especially the least-developed among them, secure a share in the growth of world trade commensurate with the needs of their economic development. In this context, enhanced market access, balanced rules, and well targeted, sustainably financed technical assistance and capacity-building programmes have important roles to play.”


General Agreement on Tariffs and Trade (GATT)
The General Agreement on Tariffs and Trade (typically abbreviated GATT) was negotiated during the UN Conference on Trade and Employment and was the outcome of the failure of negotiating governments to create the International Trade Organization (ITO). GATT was formed in 1949 and lasted until 1993, when it was replaced by the World Trade Organization in 1995. The original GATT text (GATT 1947) is still in effect under the WTO framework, subject to the modifications of GATT 1994. In 1993, the GATT was updated (GATT 1994) to include new obligations upon its signatories. One of the most significant changes was the creation of the World Trade Organization (WTO). The 75 existing GATT members and the European Communities became the founding members of the WTO on 1 January 1995. The other 52 GATT members rejoined the WTO in the following two years (the last being Congo in 1997). Since the founding of the WTO, 21 new non-GATT members have joined and 29 are currently negotiating membership. There are a total of 153 member countries in the WTO.



What is EPA?
EPA stands for Economic Partnership Agreements, also known as partnership agreements.
What are EPAs involve?
Free trade between EU and ACP (African, Caribbean and Pacific regions, ie. The former colonies). EPAs have been formed to meet the WTO rules on FTAs, meaning removing almost all barriers to trade in commodities such duty.
The aim of the EPAs, as seen from the EU perspective:
- Poverty Reduction (integration of ACP countries in world trade).
- Breakdown of ACP countries into smaller "trading regions". The duty is lowered within the region, increasing regional trade. The regions must then be the EU's new trade partners.
- To take account of development of ACP countries (eg flexibility in relation to the pace of duty shall be reduced).

Preparation for Brussels

What is European Development Days?
A fast growing international forum, launched in 2006 and organized by the European Commission and the Presidency of the Council of the European Commission. This annual event is a platform to discuss development challenges. It brings together about 6000 people and 1500 organizations from the development community in the spirit of partnership. The whole development family is reprezented: partners, agencies, beneficiaries and donors. Each year, high-level decision makers, heads of state and government, politicians, ministers, Nobel laureates, parliamentarians and leaders of international organizations are welcome. World-acclaimed leaders have used EDD as a sounding board for their ideas. Desmond Tutu, Wangari Maathai, George Soros etc taken part...
In 2010, Brussels,the 15 high-level panels, two keynote speeches and 30 seminars (including one on Media and Development) will try to find European consensus and lay out existing differences on development issues as Europe seeks to strengthen its leading role as donor and partner for developing countries.

What are the main topics that is going to be discussed?
The hottest topics that shapes the development community. Climate, water, food security, gender equality, human rights, democracy, good governance, education, health, natural resource management, free and fair trade, economic and social growth.

What is the main goal of EDD?
EDD claims that its inclusive, geographically representative and gender balanced. The world is changing so differentiated approaches to development are required so EDD tries to serve as a laboratory where people from the field feed decision makers with their experiences. (I am very eager to recognize this aim!)

Who are the main big attendants in 2010?
Leading EU political figures will be joined by no less than seven African heads of state and government, the African Union Commission Chairperson, the ACP Secretary General, as well as the heads of UN organisations, a Nobel Peace Prize winner and former French President Jacques Chirac.
Other confirmed attendees are European Commission President José Manuel Barroso, Belgian Prime Minister Yves Leterme (heading the Belgian Presidency of the Council of the EU), European Commissioner for Development Andris Piebalgs, EU High Representative for Foreign Affairs and Security Policy Catherine Ashton and European Parliament President Jerzy Buzek.



The EDD will address sensitive subjects such as the future of development given the changes wrought by the Lisbon Treaty, the future of development cooperation, access to energy, the Global Health Policy, support to the private sector and human rights.

2010. november 24., szerda

I am a Young Reporter against poverty!!

Sikerult....Kivalaszottak. :)
Kijutottam Brusszelbe.
Erre szoktak mondani, hogy egy alom teljesul..
23. szuletesnapomat unneplem odakint :)




EU Parlament

2010. november 8., hétfő

Az EUs fejlesztési támogatások nyomában

Young Reporters Against Poverty - Trailer from European Journalism Centre on Vimeo.

A fejlődő országok fejlesztési ügyeiért szenvedélyesen érdeklődő fiatal újságírók, kommunikáció vagy nemzetközi tanulmányok szakos hallgatók számára meghirdetett versenyre jelentkeztem egy újságcikkel, a december elején Brüsszelben megrendezésre kerülő Eus fejlesztési napokon
való részvétel és továbbképzés reményében.

@

Young Reporters Against Poverty (YRAP) is the first Europe-wide competition for journalism and communication students passionate about development issues. Submit a written article or short radio broadcast in your native language (one of the 23 official EU languages) on 'EU development assistance' between 20 September and 7 November 2010, for the chance to win one of 33 live reporting spots at this year's European Development Days in Brussels.

I have applied... Please, cross your fingers for me!
this is the short summary of my article...

This article highlights that there are no quick fixes for the multitude of problems in developing
countries. The effectiveness of EU development assistance demands strong collaboration between donors, recipients, the private sector and civil society. In the post 9/11 period, disbursement of ODA was securitized and politicized according to foreign policy interests of donors. In order to ensure that aid will meet the needs of recipient countries, certain levels of democracy and human rights should be stipulated as a core component of the ODA, as it is not possible to eradicate hunger, poverty and stop the spread of diseases without economic growth and democracy.

While the EU through NEPAD tries to foster a sense of responsibility in developing countries, unfair trade policies like quotas and tariffs and China’s growing investments in Africa have to be taken into account by the EU.

This article also looks into the progress made by a number of countries, in meeting the Millennium Development Goals, for which EU aid has been utilized. Besides the role of multilateral organizations the article emphasizes the importance of ownership and the role of communities that often remain neglected in the process of development.


My article in hungarian. sorry guys, i will not translate the whole stuff... :)

Itt a pályázatra beküldött cikkem.
Szorítsatok!


A Milleneumi Fejlesztési Célok többek között a szegénység és éhezés felszámolását tűzték ki
célul, és jelenleg már sikereket könyvelhetnek el a fejlődő országokban. Az összetett
problémák megoldására az alulról, a közösségből jövő helyi kezdeményezésekre építő
fejlesztési politika, és a mezőgazdaság fejlesztése lehet megoldás. Utóbbira jó példa a Fair
Trade, azaz a korrekt kereskedelem kezdeményezése is.

A Fair Trade Divine csokoládépapír belső oldalán a kakóbabot termelő gazdák kedvező sorsáról értesül a nassoló. Az átlag csokikkal ellentétben itt a termelőhöz nem csak csekély töredéke jut vissza a bevételből. Fontos, hogy a vásárló is tudja: a fair trade csoki esetében nem csak a garantált felvásárlói ár segíti a biztos megélhetést a termelő gazda számára, hanem a vállalat nyereségéből való 45%-os részesedés is. A Kuapa Kokoo Farmerek Szövetsége 1998-ban alakult meg, és azóta biztosítja az évi 1000 tonnányi kitermelt kakaóért járó bevételt. Az export termékek áramlása segítené a helyi piacok erősödését, de ez a Nyugat által alakított kereskedelmi kvóták és tarifák miatt korlátozva van. A ‘Fairtrade’ mozgalom valamint a ‘Trade not Aid’ ugyanakkor abban segít, hogy a gazdák megfelelően részesüljenek a termékek profitjából.

A mezőgazdaság fejlesztése lehet az egyik megoldás a fejlődő országokban uralkodó összetett problémákra, azonban a sikerességük több szereplőn múlik. A fejlesztési segélyeket adó, azaz a donor, valamint a fogadó országok kormányai, a privát szektor és a civil társadalom szoros együttműködésére van szükség. A multilaterális szervezetek, mint az EU és az ENSZ munkája mellett a fejlődő országok részéről is szükség van felelősségvállalásra, és az országok egységének, szolidaritásának és együttműködésének az előmozdítására. Az 1975-ös contonoui szerződés óta az EU támogatásainak nagy része afrikai projektekre irányul. A gazdasági együttműködés megteremtésének és a konfliktusok kezelésének céljával jött létre a NEPAD valamint Afrikai Únió, aminek Marokkó kivételével minden afrikai ország tagja.

De érdemes megemlíteni egy másik fontos szereplőt is. Kína a hidegháború végével jelentős fejlesztési támogatásokra szorult, napjainkban viszont már maga is a donor országok között van. Esetében a segélyezés az ország növekedéséhez szükséges erőforrások és nyersanyagok biztosításában játssza a főszerepet. Kína a segélyek nagy részét infrastrukturális fejlesztésekre fordítja. A Serge Michel és Michel Beuret által 2009-ben kiadott China Safari című könyv feltárja, hogyan valósítják meg a kivitelezést saját alapanyagokból, hazai munkásokkal a kínai cégek. Ez lehet magyarázat, miért nem köti az ország emberi jogi, kormányzási, demokratizálódási, környezetvédelmi feltételekhez segélyeit. Fontos lenne tehát, hogy a hidegháború és a gyarmatosítások során elkövetett vezetői hibák ne ismétlődjenek meg. Vajon mennyiben lehetséges az éhezést, szegénységet és a fertőző betegségek terjedését felszámolni megfelelő gazdasági növekedés és demokratikus állami berendezkedés nélkül? Az emberi jogok tiszteletben tartása és a demokrácia bizonyos szintű érvényesülése alapvető feltétel kell hogy legyen ahhoz, hogy egy ország valóban az igényeinek megfelelően használja a rendelkezésre álló támogatásokat. Ha ez nem adott, valószínű, hogy a pénz rossz zsebekbe kerül, vagy “presztízs projektek” finanszírozására megy el (gátak vagy repterek). Sőt mi több, fegyverkezésre, ami megsemmisíti a gazdasági és társadalmi fejlődés lehetőségének reményét és milliókat kényszerít menekülttáborokba.

Az EU fejlesztési segélyezési tevékenységében jellemzően a hatékonyságot éri a legtöbb kritika. A motivációk között a donorérdekeket szokták említeni. Miután a tagállamok gazdasági lehetőségei, belpolitikai problémái, társadalmi adottságai különböznek, külpolitikájukat is eltérő értékek, célok mentén alakítják, kevésbé fogalmazhatóak meg, illetve érvényesíthetőek közös érdekek. Szeptember 11-ei események óta a hivatalos fejlesztési támogatások (ODA) szétosztása biztonságpolitikai szempontokhoz kötött, ami esetenként felülírja a rászorulók igényeit.

Az EU fő fejlesztési célkitűzése a szegénység elleni küzdelem, melyben a nemzetközi fejlesztési és pénzügyi szervezetek is nagy szerepet játszanak. A fejlesztéspolitika folyamatos alakításának egyik komoly eredménye volt a partnerországokban működő képviseletek szerepének növelése, ami egy lépéssel közelebb hozta egymáshoz a közösségek valós igényeit és a szervezetek által meghatározott fejlesztési programokat. A hatékonyságára való törekvést mutatja továbbá a világszintű, regionális és helyi uniós segélyek rendszeres feltérképezése (segélyezési atlasz) is. A donor országokban általában a külügyminisztériumi felügyelet alatt álló magánszféra és a civil szervezetek kapnak megbízást a fejlesztési programok végrehajtására és kivitelezésére, alapvetően pályáztatás útján. Ez egyrészről teret ad a korrupciónak a politikailag instabil államokban, másrészről rontja az esélyeit annak, hogy egy programba az ötlet kipattanásának pillanatától bevonják a helyieket és velük együtt gondolkodjanak. A törekvések ellenére ugyanis a kis helyi szervezeteknek, amelyek helyi ismeretekkel rendelkeznek és élvezik a közösség bizalmát nincs elég kapacitásuk – ami jelentheti az autók, faxgépek számát, így továbbra sincs sok esélyük arra, hogy ők legyenek a pályázatok kedvezményezettjei. Más eredménye lehet egy olyan fejlesztésnek, ahol az érintettek beleszólhatnak a tervezésbe, ahol tudják, kik, miért és hogyan segítenek, majd részt vesznek a megvalósításban. A helyiek sokkal inkább a magukénak érzik, ami a donor távozása után válik különösen fontossá.

Az „ownership” elvének erősítése leginkább akkor válik kritikussá, amikor az országok támogatási függőségéről kezdünk gondolkodni (donor darling effektus). Ez gyakorlatilag azt jelenti, hogy az emberek hozzászoknak a segélyek által garantált, felülről jövő segítségekhez, így elfelejtik az egyébként életmódjukból és kultúrájukból fakadóan rendkívül fejlett találékonyságot és problémamegoldó képességet, nehéz kikászálódni, az úgy nevezett tanult tehetetlenségből.

A dél-afrikai Durban közelében lévő Umlazi nevű kistelepülési iskola
lány tanulói táncbemutatót tartanak, amit Mpune, a helyi tanárnő szervez.
A gyerekek jóval a tanítás megkezdése előtt érkeznek az iskolába. Többségük hajnali órákban történt nemi erőszak áldozatai, mert a családanyáknak rendkívül korán kell munkába indulniuk
reggelente és a gyerekek egyedül maradnak otthon. Ennek megelőzésére szolgál az iskolában a kora reggeli elfoglaltság. A gyerekek védelmére kitalált program szükségességét csak az tudta
felismerni és megvalósítani, aki tisztában volt a körülményekkel. Egy a pozitív történetek közül, ahol a „grassroot”, azaz gyökerekről induló szervezkedés tudott segíteni az erőszak megelőzésében.

A Millenniumi Fejlesztési Célok között szereplő szegénység felszámolása felé tett erőfeszítéseknek látható eredménye van. Ha a nemzetközi szolidaritás és a fejlesztési tevékenység az európai értékrend fontos eleme, akkor a donor és a támogatott országok
érdekeit egyaránt szolgálnia kell a világ jobbítása felé tett lépéseknek. Sok probléma már
nem csupán az országhatárokon vagy kontinenseken belüli megoldást igényel, hanem
globális szintű összefogást. Ez kezdődhetne azzal, hogy mi, akik a világ ma fejlett országainak
nevezett részére születtünk, megismerjük a világ másik felén élő emberek történeteit és
elkezdjük megérteni, hogy felelősséggel tartozunk irántuk. Ha másképp nem, egy kocka
csokoládé hosszú-hosszú útján keresztül.


Fotó: Anna Simone Felding
Szöveg: Molnár Kata
2010. november 7.

2010. november 5., péntek

...

Zajlik az élet itt Humlebaekben.

A héten alig volt időnk megérkezni, kipakolni, máris kezdődtek az órák. Lett pár új munkatársunk vagy mi, csoporttársunk. Tisu és Osó mongóliából. Ne kérdezzétek, hogy írják a nevüket, mert egyáltalán nem tudom. najó, szóval akit Tisunak hívunk az becsületesen Tuvshinbat Tsedendash-nak hívják. Ennyi. Ezenkívül jött Bidur a pandur. Aki Purpával nyomul, a rendkívül önérzetes nepáli csávóval, aki mindenképp meg szeretné mentei az otthoniakat, csak nagyon nincs kedve hazamenni. Szóval Bidurnak nincs sok esélye egyelőre kibontakozni, mert mindig együtt lógnak. Egyébként nagyon félénk is meg lehet angolul sem beszél tul jól. Bár saját nyelvén bátrabb lehet, állítólag nagy tapasztalatai vannak a lányok terén. Valamiben mindenki sikeres...
A két mongol srác elég vágottszemű és nagyon szelíd és kedves. Jó energiák. ó és jött egy norvég nő is, Vanja. 30 körül van de inkább többnek néz ki. Mankóval jár, és pszichésen sincs teljesen rendben. Elég politikai, és akármiről van szó, ő mindig hozzáteszi a magáét. Amolyan okoskodó szellem. Egyelőre nem ismerem egyikőjüket sem, csak egy kép alakult ki bennem már mindegyikről. Ez a norvég nő egy kicsit furcsa számomra, hátrányos helyzetű és ezt talán egy kicsit ő maga is teremti hogy mindig külön ül meg másképp gondolkodik. De sok szempontból be kell illeszkednie, hiszen új itt, és nekünk már sok élményünk meg témánk van közösen, nekik meg fel kell venniük a ritmust.
Most a médiával kezdtünk foglalkozni. Őszintén szólva az utóbbi napokban borzasztóan le voltam gyengülve mind fizikailag mind szellemileg. Feküdtem 2 napig, nem tudtam mozdulni.Azt hiszem a halottak napját is kicsit tul intenzíven éltem meg, ilyenkor mindig annyit gondolok az életre meg a halálra, hgoy egy évre is elég... És idő sem volt sok feldolgozni az utazást, találkozni megint a többi iskolatárssal, akik Törökországban, Hollywoodban, Zimbabwe-Dél-Afrikában voltak...mennyi élmény, story meg minden...szóval az első pár nap nagyon zavaros mióta hazajöttünk, nehéz visszarázódni hogy minden nap ugyanott ébredünk megint, kényelmesen, keveset mozgunk, ugyanazokkal az emberekkel találkozunk stb. vissza kell szokni. Egyszerűen úgy érzem magam mintha nem érkeztem volna még meg. Mintha elvesztem volna valahol út közben.
Tegnap találtam egy pályázati felhívást. Hatalmas lehetőség és nagyon izgalmas a téma. És még bele is vág abba, amivel foglalkozunk. Viszont versenyhelyzet és határidős. Komoly. Olyan, amivel az itt tartózkodásom óta nem kellett szembenéznem. Mennyivel könnyebben készültem el itt a feladatokkal, mert nem volt Tétje. Illetve volt, belső bizottság ellenőrizte a munkát, az én saját mércémhez igazított elvárásoknak voltam csak kitéve. Megfelelni persze meg kell a csoportnak, a tanároknak, de itt mégsem úgy élte meg az ember.
No de ez a pályázat ez egy lehetőség, amivel kijuthatnék Brüsszelbe, az eus fejlesztési napok alatti konferenciára, élőben közvetíthetném az eseményeket. Csak egy rövid cikket kell írnom magyarul és összefoglalót angolul. Pusztán ennyi a feladat.
És csak pár napom van rá.
Emellett kell írnom egy cikket az utazásról is, valamint egy prezentációt tartanom a magyar média helyzetéről. Ez csak hétfőre.
A hétvége nyugisan fog telni, csak főzni kell egyet együtt meg lesz buli. A buli témája új év. Szóval holnap koccintunk előre az újévre ! :)
Nomeg jövőhéten lesz kedden egy este amikor mindenki mesél a study tourjáról és arra is kell készülni.

Kicsit szét vagyok esve. csapongok. hogy fogok így nyerő újságcikket írni...
http://www.youngreporters.net/#home na ez majd segít értelmesebben megfogalmazni mi is ez az egész.
jaj kata kata, szedd össze magad magad

2010. november 1., hétfő

Rashmi Mayur poem

Rashmi Mayur poem


from the IISF (International Institution for Sustainable Future) collaborated with GEN 1995-2003

He wrote the poem of immortality at the first session of the Gaia Education Meeting 1998 at Fjordvang, Thy

Of Learning and Immortality

Then they asked:

Master what is education?

The wise man spoke silently,

"There is no master

And no education,

My people"

People were bemused

Master continued,

"Life is an opportunity

To realize ourselves.

We are creatures

Of learning.

To learn is to be creative.

To learn is to know

the root of our existence.

To learn is to preserve

Our sacred Earth.

To learn is to live

in harmony with the whole.

To learn is to give

Birth to the future.

To learn is to reach

Enlightenment- Nirvana.

To learn is to be liberated

From the finiteness

Of Space and Time

To learn is to be

Immortal".

Master was no more

Sep 6 1998